Introducción a la diversidad cultural

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo las culturas de América y el mundo

Objetivo general: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente, fomentando el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no muestran interés por conocer otras culturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural

• Presentación del tema y explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes culturas que conozcan.


• Presentación de imágenes de diferentes culturas y reflexión sobre las diferencias y similitudes.


• Actividad: "El árbol de las culturas". Los alumnos dibujarán en un árbol las diferentes culturas que conocen y compartirán sus conocimientos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: La vida cotidiana de los pueblos originarios de América

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición del docente sobre la vida cotidiana de los pueblos originarios de América.


• Actividad: Role playing. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán escenas de la vida cotidiana de diferentes pueblos originarios, teniendo en cuenta sus costumbres y formas de vivir.

Sesión 3:
Tema: Comunidades y grupos sociales en América

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre diferentes comunidades y grupos sociales en América.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas. Los alumnos serán divididos en equipos y se realizará un jueg