Cuidemos el medio ambiente: Medidas de mitigación y adaptación al cambio climático en nuestra escuela y comunidad.

Briseida Castrejón
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Cuidemos el medio ambiente: Medidas de mitigación y adaptación al cambio climático en nuestra escuela y comunidad.


Objetivo de la clase (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinario: Incorporar conocimientos de Física, Biología y Geografía para comprender los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: cambio climático y su importancia en la actualidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

  • Introducción al objetivo de la clase: proponer medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  1. Explicación de los fenómenos y procesos asociados al cambio climático utilizando ejemplos concretos y gráficos.

  2. Desarrollo de una actividad práctica en la que los estudiantes analicen la huella de carbono de su escuela y comunidad.

  3. Discusión de los resultados obtenidos y reflexión sobre las posibles medidas de mitigación y adaptación.


Sesión 2:



  1. Presentación de casos de éxito de medidas de mitigación y adaptación al cambio climático implementadas en otras escuelas y comunidades.

  2. Trabajo en grupos para identificar y proponer medidas de mitigación y adaptación viables en la escuela y comunidad de los estudiantes.

  3. Preparación de un