Introducción al tema y exploración de conceptos
Brenda Salazar
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los beneficios y riesgos generados en el medio ambiente y en la salud por la generación y consumo de energía térmica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)
- Presentación del tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica.
- Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y deberán mencionar ejemplos de diferentes formas de energía que utilizan en su vida diaria.
- Explicación de los conceptos básicos: energía térmica, energía eléctrica, transformación de energía.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos cómo se genera y consume la energía térmica en su comunidad.
Sesión 2: Aplicación tecnológica de la energía térmica (45 minutos)
- Revisión de la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una lista de los dispositivos tecnológicos que utilizan energía térmica en su hogar y en la escuela.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de tecnologías que utilizan energía térmica de manera eficiente y sostenible.
Sesión 3: Impacto ambiental y en la salud de la generación y consumo de energía térmica (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos reflexionarán en grupos sobre los posibles beneficios y riesgos generados por la generación y consumo de energía térmica en el medio ambiente y en la salud.
- Exposición de los grupos: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se generará un debate en el aula.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y presentarán ejemplos reales de impactos ambientales y en la salud relacionados con la generación y consumo de energía térmica.
Sesión 4: Conexión interdisciplinar: Contaminación de calles y espacios públicos a causa de la basura (45 minutos)
- Presen