Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo:
El alumno registra información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Introducción:
En esta clase, los alumnos aprenderán sobre el registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes. Utilizaremos la metodología de Aprendizaje por indagación para promover la curiosidad y la participación activa de los estudiantes. Además, integraremos el tema de encuestas para abordar el problema de manera interdisciplinaria. Fomentaremos el enfoque de Interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las diferentes fuentes de información que existen (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


• Preguntar a los alumnos si han utilizado alguna vez estas fuentes para obtener información sobre algún tema en específico.

2. Presentación del objetivo y el problema (5 minutos):

• Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase: registrar información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.


• Introducir el problema: realizar una encuesta a la comunidad sobre un tema de interés para los alumnos.

3. Actividad de indagación (20 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema de interés relacionado con su comunidad.


• Los estudiantes deberán investigar en casa y en la comunidad sobre su tema utilizando diferentes fuentes de información.


• Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un cuaderno o a través de n