La propuesta de solución al problema del alcoholismo y drogadicción en nuestra comunidad a través de la creación de textos literarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La propuesta de solución al problema del alcoholismo y drogadicción en nuestra comunidad a través de la creación de textos literarios.

Objetivo (PDA): Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad relacionados con el alcoholismo y la drogadicción.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de los textos literarios creados por los alumnos. 2. Observación participante del compromiso y trabajo en equipo de los alumnos durante el desarrollo del proyecto comunitario.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el problema del alcoholismo y drogadicción en nuestra comunidad.


• Motivación: Proyección de un video testimonial de alguien que haya superado este problema y cómo ha impactado positivamente en su vida y en su comunidad.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del alcoholismo y drogadicción.


• Lectura de diversos textos literarios que aborden el tema de las adicciones.


• Análisis de los elementos literarios presentes en los textos leídos.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar el tema del alcoholismo y drogadicción en nuestra comunidad.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre distintas formas de abordar este problema en otras comunidades.

Sesión 2:

Fase de