Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Hugo Aguila
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)
- Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud" a través de una breve explicación y una lluvia de ideas inicial sobre qué saben los alumnos al respecto.
- Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos generen preguntas relacionadas con el tema y las anoten en una hoja.
- Promover la reflexión sobre el problema específico de desperdicio de agua en la comunidad y su impacto en la naturaleza y en la salud.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, material audiovisual) para que investiguen sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad.
- Cada grupo deberá recopilar información relevante y presentarla de manera creativa (póster, presentación, maqueta, etc.).
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 3: Establecimiento de relaciones causa-efecto (45 minutos)
- Revisar la información recopilada por los grupos y promover un análisis crítico sobre las ca