Introducción a los cuentos
Pablo Kanzyno- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los cuentos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos y despertar su interés por la lectura y la producción de cuentos.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán con cuentos de distintos orígenes y autores.
Desarrollo (30 minutos):
a) Lectura de cuentos (15 minutos): Leer en voz alta un cuento corto, de preferencia uno que sea conocido y atractivo para los alumnos. Durante la lectura, hacer pausas para que los alumnos puedan hacer preguntas o comentar sobre el cuento.
b) Conversación (15 minutos): Realizar una conversación grupal sobre el cuento leído, fomentando la participación de los alumnos. Preguntarles qué les ha gustado del cuento, si les ha sorprendido algo, si conocían la historia antes, etc.
Cierre (10 minutos): Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de los cuentos y cómo pueden ser una fuente de diversión y aprendizaje. Además, plantear el reto de que cada alumno traiga a la siguiente sesión un cuento que le gustaría compartir con sus compañeros.
Sesión 2: Explorando diferentes tipos de cuentos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de cuentos y autores.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos el reto planteado en la sesión anterior de traer un cuento para compartir.
Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación de cuentos (15 minutos): Invitar a los alumnos a que compartan los cuentos que han traído. Cada alumno tendrá la oportunidad de contar brevemente de qué trata el cuento y por qué les gusta.
b) Exploración de cuentos (15 minutos): M