Evaluación de sistemas tecnológicos en la comunidad

Palafox Urbina Sonia Ignacia 17DST0006C
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos en la comunidad


Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Problemática: Algunos alumnos no saben cómo evaluar un sistema tecnológico de un proceso administrativo en la prestación de un servicio en la comunidad.


Enfoque interdisciplinar: Se trabajará de manera conjunta con el área de Administración y Biología para comprender los aspectos técnicos y sustentables de los sistemas tecnológicos.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la comunidad.

  • Introducir la problemática y su relevancia en el ámbito administrativo.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Análisis de casos prácticos de sistemas tecnológicos en la comunidad.

  • Debate sobre la importancia de evaluar estos sistemas y sus posibles impactos.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados.


Desarrollo:



  • Explicación detallada de los criterios de evaluación de los sistemas tecnológicos.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los criterios de evaluación en ca