Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo
Objetivo (PDA): Comprende y utiliza expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema de medición del tiempo (45 minutos)

• Presentación del tema y los conceptos de tiempo que se abordarán.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán compartir situaciones en las que se han percatado del paso del tiempo (por ejemplo, esperar a que llegue un evento especial).


• Planteamiento del problema: Dificultad para redactar cuentos con una estructura temporal adecuada.

Sesión 2: Expresiones de temporalidad y su significado (45 minutos)

• Revisión de las expresiones de temporalidad que se trabajarán (quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio).


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar el significado de cada expresión y ejemplos de situaciones en las que se utilizan.

Sesión 3: Aplicación de las expresiones de temporalidad (45 minutos)

• Repaso de las expresiones de temporalidad y su significado.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán utilizar las expresiones en situaciones y ejemplos cotidianos (por ejemplo, cuánto tiempo dura una quincena, cuántos años hay en un siglo, etc.).


• Vinculación interdisciplinar: Resolver problemas de medida utilizando las expresiones de temporalidad.

Sesión 4: Explorando la vida colonial en México (45 minutos)

• Introducción al tema de la vida colonial en México.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar cómo se medía el tiempo en