Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares" en alumnos de Preescolar 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Problemática interdisciplinar: Conocer los juegos tradicionales de su cultura, por medio del movimiento corporal libre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre los juegos del lenguaje que conocen y han practicado.


• Proyección de imágenes y vídeos que muestren diferentes juegos del lenguaje de diversas culturas.


• Actividad práctica: los estudiantes experimentarán con diferentes movimientos corporales y ritmos al decir rimas y canciones conocidas.

Sesión 2: Exploración de juegos del lenguaje de la comunidad

• Los estudiantes compartirán juegos del lenguaje tradicionales de su comunidad y los practicarán en grupos pequeños.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán un juego del lenguaje en parejas, combinando movimientos corporales, gestos y ritmos.

Sesión 3: Conocimiento de juegos del lenguaje de otras culturas

• Se presentarán juegos del lenguaje de diferentes culturas