El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: 3º de secundaria

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y cómo piensan que se puede prevenir el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: "Prevención de adicciones en los alumnos".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre los derechos relacionados con la salud y las consecuencias del consumo de drogas.


• Análisis de casos reales de adolescentes que han sufrido problemas con las drogas.


• Identificación de situaciones de riesgo y factores de protección.


• Elaboración de una lista de estrategias de prevención del consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias de prevención elaboradas.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.


• Asignación de tarea: Elaboración de un cartel o folleto informativo sobre la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de los carteles o folletos informativos elaborados por los equipos.


• Elección de los mejores trabajos para ser expuestos en el colegio.

Desarrollo:

• Pre