Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en el aula.


• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de un aula desordenada y sucia, y se les preguntará cómo se podrían solucionar los problemas de higiene y limpieza en el aula.


• Actividad de reflexión: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán discutir y compartir ideas sobre cómo mejorar la higiene personal y del aula, y anotarán sus propuestas en papel.


• Planteamiento de acciones: Cada grupo deberá elegir una acción que consideren importante realizar para mejorar la higiene personal y del aula. Por ejemplo, organizar un día de limpieza, crear carteles recordatorios de higiene, etc.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre la importancia de la higiene personal y del aula, utilizando diferentes fuentes de información como libros y recursos en línea.


• Discusión y análisis: En grupo, discutirán los resultados de su investigación y analizarán cómo la higiene personal y del aula puede ayudar a prevenir enfermedades y promover la salud.


• Diseño de materiales: Cada grupo deberá diseñar un material didáctico relacionado con la higiene persona