Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Brenda Salazar
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Contaminación de calles y entorno públicos a causa de la basura.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (10 minutos)



  • Presentación de la problemática de la contaminación de calles y entorno públicos a causa de la basura.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cómo afecta la basura al entorno público? ¿Qué relación tiene esto con la energía térmica y eléctrica?


Sesión 2: Investigación y experimentación (15 minutos)



  • Los alumnos realizan una investigación guiada sobre las diferentes formas de transferencia de energía térmica: conducción y convección.

  • Experimentan con diferentes materiales y objetos para observar cómo se produce la transferencia de energía térmica en cada caso.


Sesión 3: Aplicación tecnológica (10 minutos)



  • Se presentan ejemplos de aplicaciones tecnológicas que utilizan la energía térmica y eléctrica, como el funcionamiento de electrodomésticos, vehículos, etc.

  • Se fomenta una reflexión sobre la importancia de utilizar la energía de manera eficiente y responsable para evitar la contaminación.


Sesión 4: Relación con la problemática (5 minutos)



  • Se reflexiona sobre cómo la basura puede generar contaminación térmica y eléctrica en el entorno públ