Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comunicación y socialización con acciones positivas que fomenten una cultura de paz entre todos los integrantes del grupo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Actividad de relajación: Respiración profunda y estiramientos suaves.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación sobre la importancia de la comunicación y la socialización en la comunidad.
  
  
  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones de comunicación y socialización en el aula.
  
  
  • Reflexión y diálogo sobre las diferentes formas de expresión utilizadas durante el juego.
  
  
  • Realización de un mural colectivo sobre las diferentes formas de comunicación oral.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de expresarse desde las propias vivencias y cultura.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que, en casa, conversen con sus familiares sobre la importancia de comunicarse y socializar de manera positiva en la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  • Actividad de relajación: Respiración profunda y movimientos suaves.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación sobre la importancia de la cultura de paz en el aula y la comunidad.
  
  
  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos