Comprensión y producción de textos explicativos

Arturo Salvador Arce
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y ejemplos de ellos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en la comprensión de textos.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos explicativos para que los exploren y analicen en busca de las ideas principales y los elementos explicativos.

  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


Sesión 2: Comprensión de textos explicativos



  • Actividad de anticipación: Presentar a los alumnos diferentes textos explicativos y solicitarles que anticipen cuáles podrían ser las ideas principales y los elementos explicativos.

  • Lectura guiada de un texto explicativo: Leer en voz alta un texto explicativo y realizar preguntas de comprensión durante la lectura para asegurarse de que los alumnos comprenden las ideas principales y los elementos explicativos.

  • Actividad de comprensión: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto explicativo, utilizando sus propias palabras.


Sesión 3: Producción de textos explicativos



  • Actividad de exploración: Presentar a los alumnos diferentes textos explicativos y solicitarles que identifiquen las ideas principales y los elementos explicativos.

  • Explicaci