Comprensión y producción de textos explicativos
HERRERA SÀNCHEZ DAIRA ESTRELLA 303 PUERICULTURA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Identificar el impacto de los textos explicativos dentro de su formación académica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han tenido que leer o utilizar textos explicativos.
- Presentación y definición de los textos explicativos.
- Actividad de exploración y búsqueda: Los alumnos en equipos buscarán textos explicativos en libros de consulta o en internet sobre temas que les interesen.
- Reflexión y análisis en grupo sobre los textos encontrados.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Actividad de análisis de textos: Los alumnos en equipos analizarán los textos encontrados en la sesión anterior, identificando sus características y estructura.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un texto explicativo sobre un tema de su elección, siguiendo la estructura y características aprendidas.
Sesión 3:
- Repaso de los contenidos vistos en las sesiones anteriores.
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos explicativos proporcionados por el docente, identificando la estructura y características de cada uno.
- Actividad de análisis y comprensión: Los alumnos responderán preguntas sobre los textos leídos, demostrando su comprensión de los mismos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión de los textos explicat