Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Usar el internet y el celular como un medio de información y no solo para jugar.

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Dinámica de integración: cada alumno deberá mencionar una forma en la que utiliza la tecnología en su vida diaria


• Breve explicación de las diferentes tecnologías que se utilizan en el entorno (televisión, teléfono, computadora, internet, etc.)


• Actividad práctica: los alumnos deberán buscar en parejas ejemplos de diferentes tecnologías en su entorno y describir cómo las utilizan (5 minutos)


• Reflexión grupal sobre los beneficios que proporcionan estas tecnologías en la comunicación y el aprendizaje

Sesión 2: Uso responsable de las tecnologías

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de las tecnologías (por ejemplo, jugar en exceso, compartir información personal en línea, etc.)


• Análisis en grupos pequeños de las situaciones problemáticas y propuesta de soluciones para un uso responsable de las tecnologías


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las soluciones propuestas

Sesión 3: Internet como medio de información

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior


• Explicación de qué es internet y cómo se utiliza como medio de información