Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los alumnos si conocen algunos procesos técnicos y qué factores creen que intervienen en ellos.


• Mostrar imágenes o videos cortos de procesos técnicos en la vida cotidiana para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar de forma interactiva los diferentes factores que intervienen en un proceso técnico, como por ejemplo: recursos materiales, recursos humanos, tiempo, tecnología, entre otros.


• Realizar actividades en grupo donde los alumnos analicen diferentes procesos técnicos y determinen qué factores intervienen en cada uno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo esto puede contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre un proceso técnico de su elección y determinar los factores que intervienen en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños las investigaciones realizadas y discutir sobre los factores identificados en cada proceso técnico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los