Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir las figuras geométricas y sus características básicas como lados, vértices y ángulos.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos retículas de triángulos, cuadrados y puntos y pedirles que construyan diferentes figuras geométricas.


• Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos sobre las características de las figuras construidas y cómo pueden clasificarlas según sus lados y simetría.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de las figuras geométricas y cómo clasificarlas.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus lados y su simetría.


• Reflexión y discusión grupal: Analizar y discutir las clasificaciones realizadas por los alumnos y compartir los criterios utilizados para la clasificación.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Repasar las características y clasificaciones de las figuras geométricas.


• Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las construyan a partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos.


• Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos sobre l