Introducción a los medios de comunicación

Plan de clase

Objetivo general:
Comentar y cuestionar los contenidos de programas que los alumnos ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Objetivos específicos:

• Identificar los diferentes medios de comunicación y su importancia en la sociedad.


• Analizar los contenidos de programas de televisión, radio y medios digitales.


• Reflexionar sobre la influencia de los medios de comunicación en la formación de opiniones y criterios personales.


• Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar información y mensajes mediáticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación (45 minutos)

• Presentar a los alumnos los diferentes medios de comunicación, como la televisión, la radio, los periódicos, internet, etc.


• Explicar la importancia de los medios de comunicación en la sociedad y cómo influyen en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los programas de televisión que los alumnos ven o escuchan regularmente.


• Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos los nombres de los programas que les gustan y los que no les gustan, y las razones por las que les generan esas opiniones.

Sesión 2: Análisis de contenidos de programas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un programa de televisión, radio o medio digital.


• Pedir a cada grupo que analice el contenido del programa asignado, identificando los mensajes que transmite y las posibles influencias en la formación de opiniones.


• Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus hallazgos y conclusiones.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promov