Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar la comprensión y producción de cuentos para el disfrute de los alumnos, fomentando la escucha y lectura de cuentos de distintos orígenes y autores.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y selección de cuentos

• Actividad inicial: El maestro presentará una lista de títulos de cuentos y pedirá a los alumnos que elijan el que más les llame la atención.


• Presentación del problema: El maestro planteará el problema de la lectura en voz alta, explicando que es importante leer los cuentos de forma clara y comprensible.


• Actividad principal: Los alumnos leerán en voz alta el cuento seleccionado, mientras el maestro les brinda retroalimentación sobre su pronunciación y entonación.


• Cierre: El maestro resaltará la importancia de la lectura en voz alta para el disfrute de los cuentos y motivará a los alumnos a practicar en casa.

Sesión 2 (45 minutos): Comprensión de cuentos

• Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y se asignarán mutuamente un cuento para que lo lean en casa.


• Actividad principal: En clase, cada pareja contará el cuento que leyó a los demás alumnos. Después, se realizará una actividad de preguntas y respuestas para que los alumnos demuestren su comprensión del cuento.


• Cierre: El maestro destacará la importancia de comprender los cuentos para disfrutar plenamente de ellos y fomentará la lectura de diferentes cuentos en casa.

Sesión 3 (45 minutos): Producción de cuentos

• Actividad inicial: El maestro proporcionará a cada alumno un tema para que escriban un cuento corto.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán sus cuentos y, al finalizar, los intercambiarán con un compañero para que lo lea en voz alta. Después,