Introducción al tema y sensibilización
Sharon Kra
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos manifestarán actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y comprenderán la importancia de no modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente mostrará a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y les pedirá que compartan sus experiencias y observaciones sobre ellos.
- Presentación del problema (10 minutos): El docente expondrá el problema principal: "Los alumnos no muestran cuidado a los seres vivos". Se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los alumnos puedan expresar sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.
- Sensibilización (30 minutos): Los alumnos participarán en una actividad de observación y reflexión sobre la naturaleza. Se realizará una salida al patio o al área verde cercana al aula, donde los alumnos podrán explorar y observar diferentes seres vivos. Se les pedirá que dibujen o tomen fotografías de lo que más les llame la atención. Al regresar al aula, se abrirá un espacio para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de cuidar a los seres vivos.
Sesión 2: Conocimiento y comprensión de los seres vivos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán y comprenderán las características de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.
Actividades:
- Repaso (5 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, utilizando las fotografías o dibujos realizados por los alumnos.
- Introducción al conocimiento de los seres vivos (15 minutos): El docente pre