Estudio de los números - Uso de fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Johan Martínez

Ubicación curricular

Contenido Estudio de los números

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Estudio de los números - Uso de fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Objetivo (PDA): Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos)
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos representar fracciones utilizando el metro graduado?"
- Motivar a los alumnos a pensar en situaciones cotidianas donde se utilizan fracciones.

Actividad de exploración (15 minutos)
- Proporcionar a cada alumno un metro graduado.
- Pedir a los alumnos que midan diferentes objetos y registren las mediciones en forma de fracción (por ejemplo, la longitud de un lápiz puede ser 1/2 o 0.5).

Discusión y análisis (15 minutos)
- Invitar a los alumnos a compartir sus mediciones y fracciones.
- Guiar una discusión sobre cómo se pueden representar las fracciones utilizando el metro graduado.
- Destacar la importancia de las fracciones 1/10 y 1/100 en la medición precisa.

Cierre y tareas para la siguiente sesión (5 minutos)
- Resumir los conceptos principales aprendidos.
- Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de fracciones 1/10 y 1/100 en situaciones de la vida diaria.

Sesión 2: Uso de fracciones 1/10 en el metro graduado
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Hacer preguntas a los alumnos para evaluar su comprensión.