Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, basado en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre él.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El desinterés por la lectura y falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario.


• Realización de una dinámica para conocer los intereses literarios de los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de la literatura y su relación con las culturas.

Desarrollo:

• Introducción a los géneros literarios y explicación de sus características (narrativa, poesía, teatro).


• Lectura en voz alta de fragmentos representativos de cada género.


• Propuesta de un ejercicio de escritura creativa para que los alumnos experimenten con cada género.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los géneros literarios y su importancia en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en elegir un género literario y un tema de preferencia para desarrollar el ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de los temas y géneros elegidos por los alumnos.


• Explicación de las características del ensayo y cómo se argumenta un juicio estético.


• Presentación de ejemplos de ensayos literarios.

Desarrollo:

• Guía para la selección de informac