Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problemática a abordar: Algunos alumnos aplican en casa algunas técnicas de evaluación de sus actividades con la intención de mejorar su calidad de vida, pero no tienen los conocimientos necesarios para realizar una evaluación adecuada.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y explicación de la importancia de la evaluación en los procesos.


• Planteamiento de la problemática: Algunos alumnos aplican técnicas de evaluación en casa, pero no obtienen los resultados esperados.


• Motivación: Realización de una actividad práctica donde los alumnos evaluarán un sistema tecnológico sencillo utilizando una lista de criterios preestablecidos.

Desarrollo:

• Exposición de contenidos teóricos sobre los diferentes métodos de evaluación de sistemas tecnológicos (cuestionarios, observación, pruebas, etc.).


• Trabajo en equipo para identificar los criterios de evaluación a utilizar en un sistema tecnológico más complejo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan mejorado a partir de una evaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo apre