Química - Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la química en la vida cotidiana y su relación con la degradación y contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad y sus principales fuentes de origen.


• Trabajo en grupos pequeños: Investigación de problemas ambientales relacionados directamente a las actividades antropogénicas con uso de sustancias químicas en la comunidad.


• Recopilación de información y registro de los problemas identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas ambientales identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas desde la perspectiva de la química.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los problemas ambientales identificados en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas socioambientales.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos de servicio: Creación de proyectos para abordar lo