Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Laura Velazquez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º - Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos no conocen los oficios de su comunidad".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.



  • Presentación: Mostrar imágenes o videos de diferentes labores y servicios (como médicos, maestros, bomberos, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que realice esas actividades.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué hacen las personas en sus trabajos? ¿Qué labores crees que son importantes para la comunidad?


Sesión 2:
Objetivo: Observar y conocer las labores de los integrantes de la familia.



  • Actividad principal: Realizar una encuesta en la que los alumnos pregunten a sus padres o familiares sobre sus trabajos y las labores que realizan. Luego, compartir en clase lo aprendido y destacar la importancia de cada labor para la comunidad.

  • Actividad complementaria: Dibujar a los familiares realizando sus labores y exponer los dibujos en el aula.


Sesión 3:
Objetivo: Identificar las labores que tienen un impacto en la comunidad.



  • Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes labores y servicios (como médico, policía, bombero, etc.) a través del juego. Al finalizar, reflexionar sobre cómo estas labores ayudan a la comunidad.

  • Actividad complementaria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué otras labores o servicios existen en la comunidad y cómo contribuyen al bien común.


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