Educación integral en la sexualidad
alejandra valdes
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Dificultad significativa de algunos alumnos para desarrollar habilidades de lecto-escritura: analizar, sintetizar, argumentar e interpretar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del objetivo y la importancia de la educación integral en la sexualidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "sexualidad" y sus dimensiones.
Desarrollo:
- Explicación de las diferentes dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Realización de actividades prácticas para identificar cada dimensión en distintos momentos de la vida.
- Utilización de material audiovisual y ejemplos para reforzar el aprendizaje.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de reconocer las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.
- Recopilación de preguntas o dudas para la siguiente sesión.
- Asignación de tarea: investigación sobre un tema relacionado con la sexualidad y su impacto en el bienestar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y aclaración de dudas.
- Presentación de los resultados de la investigación asignada.
- Planteamiento del problema de lecto-escritura y su relación con el tema de la sexualidad.
Desarrollo:
- Realización de actividades de lectura relacionadas con la educación integral en la s