Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Dayann Diaz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Contaminación, falta de cuidado de los recursos naturales y el impacto que causa en el planeta y el cambio climático.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el problema: La contaminación, falta de cuidado de los recursos naturales y el impacto que causa en el planeta y el cambio climático.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los alumnos de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad en específico (ejemplo: usar el agua, utilizar plásticos, generar basura, etc.).

  • Investigar en el aula y en casa sobre la relación que tiene dicha actividad con la naturaleza y cómo afecta al medio ambiente.

  • Elaborar un listado de acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Sesión 2:



  • Presentar los hallazgos de la investigación realizada por cada grupo.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las acciones que dañan a la naturaleza y las que la benefician.

  • Promover un debate sobre la importancia de valorar y cuidar las acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Plantear un reto a los alumnos: realizar durante una seman