Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué es la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en México y en el mundo. Mostrar ejemplos de distintas lenguas habladas en el país.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes si conocen alguna lengua distinta al español y si saben de alguna otra lengua hablada en México o en otros países.


• Lectura y análisis de textos: Leer en voz alta algunos fragmentos de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo. Discutir en clase sobre lo leído y las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de dichas lenguas.


• Actividad grupal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una lengua distinta al español para investigar y crear un organizador gráfico que represente la vida cotidiana y las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de esa lengua.

Sesión 2: Investigación sobre lenguas en México y el mundo (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes realizarán una investigación sobre lenguas habladas en México y en otros países.

• Actividad individual: Cada estudiante elegirá una lengua hablada en México o en otro país para investigar. Deberán buscar información sobre su origen, los lugares donde se habla, la cantidad de hablantes, entre otros datos relevantes.


• Creación de infografías: Los estudiantes utilizarán la información recolectada en su investigación para crear infografías que muestren la diversidad lingüística