Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento sobre el uso, creación y aplicación de los formularios.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes trámites personales que los alumnos conocen.


• Explicar qué es un formulario y su importancia en la gestión de trámites.


• Mostrar ejemplos de formularios y analizar su estructura y contenido.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los formularios que utilizan en su vida diaria.

Sesión 2: Creación de formularios
Duración: 45 minutos

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Explicar los pasos para crear un formulario: título, instrucciones, datos personales, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deberán crear un formulario para un trámite específico (por ejemplo, solicitud de beca).


• Poner a disposición de los alumnos diferentes recursos y materiales para la creación de los formularios.

Sesión 3: Aplicación de formularios
Duración: 45 minutos

• Revisión de los formularios creados por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicar la importancia de completar correctamente un formulario.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deberán completar diferentes formularios simulados.


• Fomentar la reflexión sobre la utilidad de los formularios en la gestión de trámites personales.