Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando la participación democrática en nuestra comunidad

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Desinterés para la participación democrática en el país.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del desinterés para la participación democrática.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas en grupo.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución u organización social o política para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la historia, estructura y función de la institución asignada.


• Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para analizar cómo estas instituciones pueden promover la participación ciudadana.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en una democracia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y plantear la interrogante: ¿Cuáles son los mecanismos de participación y representación ciudadana en nuestra comunidad?


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes mecanismos.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos formarán nuevos grupos y cada grupo se enfocará en investigar un mecanismo