Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo:
PDA: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo


• Motivación: Presentación de un caso hipotético en el que se deba tomar una decisión para evitar una situación de riesgo


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión inicial:
  
  
  • ¿Qué significado tiene la prevención de situaciones de riesgo?
  
  
  • ¿Cuáles son las situaciones de riesgo más comunes en nuestra comunidad?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer para prevenir estas situaciones de riesgo?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Explicación del concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana


• Presentación de diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y análisis de sus posibles consecuencias


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre una situación de riesgo específica y elaborar propuestas de prevención para dicha situación


• Elaboración de un plan de acción: Los grupos presentarán sus propuestas y entre todos construirán un plan de acción para prevenir situaciones de riesgo en la comunidad


• Reflexión sobre la importancia de la participación individual, familiar y comunitaria en la prevención de situaciones de riesgo

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales abordados du