Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Laura Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


PDA: Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Los alumnos no conocen los oficios que existen en su comunidad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los oficios que los alumnos conocen.

  • Presentación de imágenes y descripciones de diferentes oficios.

  • Actividad: Los alumnos deberán identificar los oficios que existen en su comunidad y realizar un dibujo de aquellos que les llamen la atención.


Sesión 2:



  • Conversación sobre las labores y actividades que desarrollan los integrantes de la familia de los alumnos.

  • Realización de un árbol genealógico en el que los alumnos identifiquen los oficios de sus familiares.

  • Actividad: Los alumnos deberán compartir con el grupo las labores que realizan sus familiares y explicar cómo contribuyen al bien común de la comunidad.


Sesión 3:



  • Investigación sobre diferentes oficios presentes en la comunidad.

  • Análisis de las responsabilidades y habilidades requeridas en cada uno de los oficios.

  • Actividad: Los alumnos deberán escribir una pequeña descripción de un oficio que les gustaría tener en el futuro y explicar por qué sería importante para la comunidad.


Sesión 4:



  • Invitación de personas de la comunidad que ejerzan diferentes oficios.

  • Charlas y preguntas para conocer más acerca de cada oficio.

  • Actividad: Los alumnos deberán realizar una representaci