Composición del Universo y Sistema Solar

Gerardo Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Sustentabilidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en la comprensión del Universo y su composición.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el Universo y el Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos sobre el Universo y su composición.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Cada grupo debe recopilar información y presentarla al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la composición del Universo.

  • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen sobre el tema y lo relacionen con la sustentabilidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de la sustentabilidad y su relación con el Universo y el Sistema Solar.

  • Mostrar ejemplos concretos de cómo el uso irresponsable de los recursos afecta al medio ambiente y al Universo.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones individuales y colectivas que pueden contribuir a la sustentabilidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren un proyecto comunitario que promueva la sustentabilidad y esté relacionado con