Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Despertar el interés de los alumnos hacia la materia de Historia utilizando imágenes o videos relacionados con el tema de las revoluciones modernas.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal a los alumnos: "Falta de interés en la materia de Historia". Pedirles que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta falta de interés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la restauración de la República

• Exposición magistral: Presentar una breve introducción al tema de la restauración de la República, explicando los antecedentes y las principales características de este proceso histórico.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elaborar una lista de los acontecimientos más relevantes de la restauración de la República.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su lista de acontecimientos y se realiza una discusión en clase sobre los cambios y permanencias durante este periodo.

Sesión 2: El Porfiriato y sus características

• Exposición magistral: Dar una explicación detallada s