El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Nelsi Lopez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de presentación oral: Se evaluará la capacidad del estudiante para comunicar de manera efectiva sus hallazgos sobre soluciones implementadas en textos en inglés. Se considerarán aspectos como fluidez, pronunciación, coherencia y organización de ideas.
Lista de verificación de escritura: Se evaluará la capacidad del estudiante para informar por escrito sus hallazgos sobre soluciones implementadas en textos en inglés. Se considerarán aspectos como gramática, vocabulario, estructura de párrafos y coherencia del texto.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la tarea previa: Los estudiantes deberán haber investigado sobre problemas de una comunidad y anotado posibles soluciones en textos en inglés.
- Presentación del objetivo de la clase: Investigar soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción a la temática: Explicar la importancia de expresar y solucionar necesidades e intereses dentro de una comunidad.
- Actividad de lectura en grupos: Los estudiantes leerán textos en inglés que informen sobre soluciones implementadas para problemas de una comunidad.
- Discusión en grupos: Los estudiantes comp