Introducción a los números

Gaby Vargas
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán reconocer y utilizar los números del 1 al 10 en diferentes situaciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los números y preguntar a los estudiantes sobre los números que conocen.

  2. Mostrar imágenes de objetos y pedir a los estudiantes que cuenten cuántos objetos hay en cada imagen.

  3. Presentar los números del 1 al 10 y enseñar su escritura y pronunciación.

  4. Realizar actividades prácticas donde los estudiantes puedan contar objetos y relacionarlos con los números correspondientes.

  5. Jugar a juegos de mesa que involucren contar y reconocer los números del 1 al 10.


Sesión 2: Ampliando el rango de números
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar los números del 1 al 20 en diferentes situaciones.


Actividades:



  1. Repasar los números del 1 al 10 utilizando juegos de mesa y actividades al aire libre.

  2. Presentar los números del 11 al 20 y enseñar su escritura y pronunciación.

  3. Realizar actividades prácticas donde los estudiantes puedan contar objetos y relacionarlos con los números correspondientes.

  4. Jugar a juegos de mesa que involucren contar y reconocer los números del 1 al 20.

  5. Reflexionar sobre la importancia de los números en diferentes situaciones cotidianas.


Sesión 3: Trabajando con números mayores
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar los números del 20 al 30 en diferentes situaciones.


Actividades:



  1. Repasar los números del 1 al 20 utilizando juegos de mesa y actividades al aire libre.

  2. Presentar los números del 21 al 30 y enseñar su escritura y pronunciación.

  3. Realizar actividad