Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Convivencia escolar y promoción de valores

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Convivencia escolar y promoción de valores.


• Sensibilización sobre la importancia de una convivencia respetuosa y valores positivos en el entorno escolar.


• Actividad de reflexión en grupo: ¿Qué problemas de convivencia podemos identificar en nuestra escuela? ¿Cómo podríamos solucionarlos?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Planteamiento de un problema de convivencia específico para cada grupo.


• Investigación en línea y/o en biblioteca sobre alternativas de solución.


• Análisis y selección de la mejor opción de solución para el problema planteado.

Cierre:

• Presentación de las ideas de solución por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación en torno a las propuestas.


• Reflexión individual sobre cómo el pensamiento estratégico y creativo es fundamental en la resolución de problemas de convivencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al proceso de diseño y elaboración de la solución seleccionada.


• Actividad grupal: Diseño de un plan de acción para implementar la solución propuesta.

Desarrollo:

• Elaboración del plan de acción por cada grupo.


• Distribución de