Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Francisco Lara- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Cuidemos nuestro planeta
Nivel educativo: Preescolar 2º
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo de aprendizaje (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad de inicio: Iniciar la clase mostrando a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntarles qué pueden observar en ellas.
Actividades principales:
- Presentar el problema: "¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente?".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones para cuidar el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas pequeñas.
Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que dibujen en sus cuadernos una acción que ellos pueden realizar para cuidar el medio ambiente.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales en peligro de extinción y preguntarles qué pueden hacer para ayudar a protegerlos.
Actividades principales:
- Introducir el concepto de conservación de la naturaleza y explicar la importancia de proteger a los animales y sus hábitats.
- Realizar una actividad de clasificación de animales en peligro de extinción y animales que no están en peligro.
- Realizar una actividad práctica de construcción de un refugio para pájaros utilizando materiales reciclados.
Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que compartan con el grupo una idea de cómo pueden ayudar a