El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Nelsi Lopez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Incorporar el aprendizaje de la investigación y la solución de situaciones utilizando textos sencillos, dibujos, Google y el uso de TikTok.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.
- Introducción del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Motivación: Presentación de un video corto en TikTok que muestre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Actividad en parejas: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre un problema de la comunidad y buscarán posibles soluciones utilizando textos en inglés sencillos y Google.
- Los alumnos compartirán sus hallazgos con la clase y discutirán las soluciones propuestas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicarse en inglés para resolver problemas en la comunidad.
- Asignación de una tarea escrita individual: Los alumnos deberán escribir un breve informe sobre el problema de la comunidad investigado y las soluciones encontradas en inglés.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea escrita asignada en la sesión anterior.
- Pre