Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Problema a atender de manera interdisciplinar: Escaso uso del lenguaje escrito en actividades cotidianas, baja producción de textos y un deficiente uso convencional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas. Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Presentación de la comunidad como recurso: Invitar a un miembro de la comunidad, como un agricultor o pescador, para que comparta sus conocimientos sobre los fenómenos naturales que afectan su actividad.


• Registro de los hallazgos: Los alumnos tomarán notas de la información proporcionada por el invitado y registrarán los fenómenos naturales que ocurren durante los distintos meses del año.

Sesión 2:

• Análisis de los hallazgos: Los alumnos revisarán sus notas y discutirán en grupos los fenómenos naturales más frecuentes durante cada mes.


• Uso del lenguaje escrito: Se les pedirá a los alumnos que elaboren un listado de los fenómenos naturales más importantes y lo expongan en el aula.

Sesión 3:

• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una salida de campo pa