Educación Integral en Sexualidad

Armando Ramos
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad


Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema de educación integral en sexualidad



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivos de la clase.

  2. Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras "cuerpo" y "afectos", y registro en el pizarrón.

  4. Discusión grupal sobre las diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos, destacando la diversidad de expresiones.

  5. Actividad práctica: Pintar o dibujar una expresión de afecto que agrade y una que incomode, y compartir en grupos pequeños.


Sesión 2: Importancia de la higiene personal y corporal



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión del objetivo.

  2. Presentación de imágenes y casos de enfermedades relacionadas con la falta de higiene personal y corporal.

  3. Lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y corporal para evitar enfermedades.

  4. Discusión grupal sobre prácticas de higiene personal y corporal recomendadas.

  5. Actividad práctica: Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de la higiene personal y corporal.


Sesión 3: Exploración de las emociones y su relación con la sexualidad



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de las sesiones anteriores y revisión del objetivo.

  2. Presentación de diferentes situaciones que generan emociones y dis