Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderemos sobre la suma y la resta, y cómo se relacionan como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad donde se puedan aplicar la suma y la resta.


• Presentar situaciones problemáticas donde los alumnos puedan practicar la suma y la resta de forma mental.


• Resolver de forma colectiva algunos ejercicios de suma y resta mental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar las situaciones problemáticas de la sesión anterior y resolver algunos ejercicios nuevos.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles situaciones problemáticas para que resuelvan de forma mental.


• Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por cada pareja y explicar la importancia de comunicar y justificar los procedimientos utilizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar juegos o actividades lúdicas relacionadas con la suma y la resta mental.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes juegos o actividades para que practiquen la suma y la resta de forma divertida.


• Favorecer el trabajo colaborativo y la comunicación entre los integrantes de los grupos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retomar las situaciones problemáticas y los juegos de la sesión anterior.


• Plantear desafíos adici