Introducción al tema

LUZ YVETTE BALLARDO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Para qué los utilizamos?

  • Debate grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra sociedad.

  • Entrega de una hoja de trabajo para identificar y describir diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas actividades cotidianas.

  • Tarea: Investigar sobre un caso específico de herramienta, máquina o instrumento y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2: Exploración de las posibilidades corporales (45 minutos)



  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la exploración de las posibilidades corporales en el desarrollo de nuevas herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentación de videos o imágenes de personas utilizando herramientas, máquinas e instrumentos de diferentes formas y explicación de cómo han evolucionado con el tiempo.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para entender cómo pueden ampliar las capacidades humanas.

  • Tarea: Reflexionar sobre la conexión entre las posibilidades corporales y la creación de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3: Cambio técnico y satisfacción de intereses y necesidades (45 minutos)



  • Breve repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación de casos de cambio técnico a lo largo de la historia y cómo han influido en la sa