Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Tema: El respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Duration: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de lo que conocen sobre los pueblos originarios y afromexicanos.


• Introducción al método de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Presentación del problema principal: Los alumnos desconocen detalles sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

Sesión 2 (45 min)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Los grupos investigarán sobre su problema con la ayuda de recursos proporcionados por el profesor (libros, internet, etc.).


• Los alumnos deberán identificar ejemplos de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, que se sustenten en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

Sesión 3 (45 min)

• Los grupos presentarán sus investigaciones y ejemplos a la clase.


• Promover la reflexión y discusión en grupo sobre los valores y práctica