Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia.


• Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos: Mostrar a los alumnos ejemplos de formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces en diferentes obras de arte.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que podrán experimentar con los diferentes elementos artísticos, como pintar con distintos colores, explorar diferentes texturas y crear diferentes formas con materiales.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad práctica: Los alumnos seguirán experimentando con los elementos artísticos, pero esta vez se les proporcionarán diferentes materiales y herramientas, como pinceles, esponjas, crayones, etc.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las posibilidades que les ofrecen los elementos artísticos y cómo pueden combinarlos de manera creativa.

Sesión 3:

• Introducción a la música y la danza: Los alumnos aprenderán sobre la importancia de la música y la danza como formas de expresión artística.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de danza, en la que