Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, y promover su valoración y lectura creativa.

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué creaciones literarias conocen o han escuchado.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, incluyendo ejemplos de cada una.


• Exposición de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otros.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre alguno de estos tipos de creaciones literarias y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas como parte de nuestra cultura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elegir una creación literaria tradicional o contemporánea para compartir en clase.

Sesión 2:
Tema: Recuperación y clasificación de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Fomentar la recuperación y clasificación de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, para promover de manera creativa su lectura.

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Recordatorio de la tarea asignada.

Fase de desarrollo:

• Presentación de las creaciones literarias elegidas por los alumnos y su respectiva clasificación.


• Realización d