Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo PDA: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen las partes externas del cuerpo humano y qué función cumplen. Registrar sus respuestas en una lista en el pizarrón.


• Presentación de material: Mostrar imágenes y dibujos de las partes externas del cuerpo humano. Explicar brevemente la función de cada parte.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes partes del cuerpo para que investiguen su función y cómo cuidarla.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase y se discuten las diferentes formas de cuidar cada parte del cuerpo.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en las partes del cuerpo y su función.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen su propio cuerpo y marquen las diferentes partes que han investigado. Luego, en grupos, discutirán acciones para cuidar cada parte y las agregarán al dibujo.


• Presentación: Cada grupo expondrá su dibujo y explicará las acciones que han propuesto para cuidar cada parte del cuerpo.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las partes del cuerpo y su c