Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Construir circunferencias a partir de distinta información y verificar los criterios de existencia y unicidad de estas figuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo en lectura, escritura y cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de recuperación de conocimientos previos, relacionados con figuras geométricas.


• Presentación del problema relacionado con el rezago educativo y su impacto en la vida de las personas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre la circunferencia, círculo y esfera.


• Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, en los que se construyan circunferencias a partir de diferentes datos.


• Ejercicio práctico en parejas: Construcción de una circunferencia dada su ecuación.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana.


• Actividad práctica en grupos: Identificación de objetos en la vida diaria que sean circulares, y explicación de cómo se pueden describir utilizando conceptos geométricos.

Sesión 3:

• Ejercicio práctico en parejas: Verificación de los criterios de existencia y unicidad de una circunferencia dada ciertos datos.


• Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde se apliquen los criterios de existencia y unicidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica en grupos: Construcción de un modelo tridimensional de una esfera utilizando material recic